中致社会发展促进中心第二届"乡村幼儿教师公益培训"于4日上午8：30如期举行。
中致社会发展促进中心佟丽华主任做了题为"让孩子大声说出来及幼师行为指南"的讲座，作为此次培训的首个活动，佟老师从中致筹办"乡村幼儿教师公益培训"项目的初衷与愿景讲起，之后又从三个方面对幼儿教师进行了具体的行为指导，整个讲座持续一个半小时。短暂休息后，各位乡村幼儿教师就讲座所涉及的内容，结合自己的工作、生活经历，做了发言。
佟老师在讲座中首先指出，为期四天的培训只是此次公益培训项目的起点。中致中心邀请到了幼儿教育领域的专家，动员了最好的师资，旨在为项目参与者提供最好的培训;而培训结束后，后续的开展才是的关键，中致中心会对各位教师进行后续的跟踪评估、进行城市动员，佟老师认为，这也恰恰是该项目与其他公益活动的最重要区别;与此同时，中致中心致力于为各位幼儿教师提供后续服务，构想开发最先进的幼儿教育体系，将最好的教育思想方法带到乡村，通过评估的教师可以利用中致搭建的教学平台，共享这些资源。毕竟对于乡村教育而言，捐东西捐物资容易，传播思想塑造人格难。针对乡村教师的教学行为，佟老师从三个方面进行了阐述。一是"十要十不要"，建议各位老师将这些准则带回所在的幼儿园，张贴以起到接受监督自我督促的作用，与同事进行讨论促进所在机构教育者水平的提高。二是重视对孩子语言能力的培养，教授公式技巧是简单的，但开发智力、激发潜能至关重要。通过"引子——激发——塑造"让孩子学会倾听、阅读、思考进而培养出良好的语言能力，激发的过程也是智力开发的过程，将品格教育的内容融入进去，进行了综合素养的教育。三是成立留守儿童关爱之家，教育者应有自己的使命感，将学校教育延伸到家庭，希望此次培训达到辐射带动的效果，让留守儿童有所依靠。最后，佟老师还特别提出，乡村幼儿园有城市没有的新鲜空气，有城市孩子触摸不到的美好自然。
讲座结束后，幼师们对讲座中涉及的内容，结合自己的工作生活经历各自谈了感受。有几位教师都针对"十要十不要"中的"不要体罚孩子"谈了自己的看法，很多老师也表达了行胜于言，会在培训结束后努力实践所学的决心。
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