引语:
随着工业化和城市化进程的加快,越来越多的农民工举家来到北京工作和生活;他们带来的农民工子女的数量也不断增加。但是,当前农民工子女家庭教育存在一些较为突出的问题制约了家庭教育事业的发展。为了进一步了解农民工子女家庭教育的状况、特点及指导服务模式的现状和问题,并提出针对性的改进建议,北京市妇联儿童部和青少年中心联合开展了“北京农民工子女家庭教育指导服务模式研究”课题研究,目前已经完成研究报告初稿,并计划于今年2月份召开专家研讨会对研究成果进行讨论。
正文:
据媒体报道,截至2012年12月,北京义务教育阶段就读的随迁子女达到41.9万人,占学生总数的40.9%,同时有74.7%以上的随迁子女就读于公办学校。子女教育问题正在成为影响农民工朋友在京安居乐业的重要因素,并引起政府和社会的广泛关注。当前农民工子女家庭教育存在一些较为突出的问题制约了家庭教育事业的发展,例如,有的农民工家长和学校缺少沟通,把教育孩子的责任推给学校;有的家长在教育观念上存在偏差,只关心孩子的学习成绩,忽视对孩子品德和性格的培养;有的家长很少与孩子沟通交流,忽视孩子的深层次需要;有的家长教育方法简单、粗暴等。这些情况多年没有发生改变。而且,有的农民工子女在成长过程中因为缺少家庭教育而出现不良行为、严重不良行为,甚至是犯罪行为。据2012年一项研究表明,在实施犯罪的青少年农民工中至少有33.68%的青少年明显缺少家庭管教。针对这些突出问题,政府和社会应当大力开展北京农民工子女家庭教育指导服务,不断探索和推广科学、有效的家庭教育指导服务模式,帮助家长学习家庭教育知识,改进教育方法,提高教育能力。
为了进一步了解农民工子女家庭教育的状况和特点,了解农民工子女家庭教育指导服务模式的现状和问题,并提出针对性的改进建议,北京市妇联儿童部和青少年中心联合组成“北京农民工子女家庭教育指导服务模式研究”课题组,于2013年6月底至11月初先后走访了北京28家机构。调研对象包括:35名农民工家长;朝阳、海淀、石景山、丰台区妇联;北京市教委、朝阳、海淀、丰台区教委;朝阳、海淀、石景山、丰台的4个社区;朝阳、海淀、丰台的4所小学;8家从事家庭教育指导服务的社会组织;海淀、朝阳区的4家企业;以及3名家庭教育专家。调研方法以访谈交流、实地观察、比较分析等方法为主。通过调研,课题组归纳出妇联、教委、学校、社区、社会组织等多种模式,并分析了各种模式的优势和不足,并从思想意识、合作机制、模式创新、社会组织参与、宣传工作、科学研究等多个方面提出了改进建议。
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